природа-образование-познание
Изучение природы для школьников — центры Управления по охране природы и природные тропы Лигатне
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-005
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-004
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-003
Природный центр национального парка «Разны»-002
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-001
kemeru-nacionala-parka-dabas-centrs-003
Природный центр национального парка «Кемеру»-002
kemeru-nacionala-parka-dabas-centrs-001
природный-центр-национального-парка-Гауя-002
gaujas-nacionala-parka-dabas-centrs-001
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-001
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-002
Природный центр биосферного заповедника «Зиемельвидземе»-003
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-004
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-005
Ligatnes dabas takas
Līgatnes-takasūpis-1024x684
Līgatnes-takasP1090512-1024x913
Līgatnes-takas1024x683
Līgatnes_takas1024x683
природа-образование-познание
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-005
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-004
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-003
Природный центр национального парка «Разны»-002
raznas-nacionala-parka-dabas-centrs-001
kemeru-nacionala-parka-dabas-centrs-003
Природный центр национального парка «Кемеру»-002
kemeru-nacionala-parka-dabas-centrs-001
природный-центр-национального-парка-Гауя-002
gaujas-nacionala-parka-dabas-centrs-001
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-001
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-002
Природный центр биосферного заповедника «Зиемельвидземе»-003
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-004
ziemelvidzemes-biosferas-rezervata-dabas-centrs-005
Ligatnes dabas takas
Līgatnes-takasūpis-1024x684
Līgatnes-takasP1090512-1024x913
Līgatnes-takas1024x683
Līgatnes_takas1024x683

Экскурсия по изучению природы может быть гораздо больше, чем просто прогулка. В природных центрах Управления по охране природы школьники могут изучать горные породы, растения и животных, учиться определять качество воды и воздуха, знакомиться с экосистемами и особо охраняемыми природными территориями, а на природных тропах Лигатне — наблюдать за дикими животными Латвии в их естественной среде обитания.

Занятия предназначены для школьников разного возраста и во многих случаях связаны с программой школьного курса естествознания и мероприятиями в рамках STEM. Часть мероприятий проходит в помещениях природных центров, но значительная часть — в лесу, на лугу, у водоемов, в болоте или на морском побережье.

Мы собрали пять мест в разных регионах Латвии, где экскурсия для школьников может быть превращена в практическое занятие по изучению природы.

Природный центр Национального парка «Гауя» — геология, река Гауя и изучение природы

В Природном центре Национального парка Гауя в Сигулде школьники могут познакомиться с геологией древней долины Гауи, песчаниковыми породами девонского периода, пещерами, растениями и животными. Здесь естественные науки изучаются на практике — с помощью игр, интерактивных материалов, луп и микроскопов.

Школьники могут исследовать образцы горных пород, изучить процесс формирования русла реки Гауя и выяснить, какие виды обитали в реке и её окрестностях в прошлом и встречаются в наши дни. Занятия проходят как в помещениях природного центра, так и на территории Национального парка Гауя.

Что можно изучать?

  • геологию древней долины Гауи и песчаниковые породы;
  • растения, животных и их взаимоотношения;
  • экосистемы — леса, луга, водоемы и другие природные среды;
  • следы животных и пищевые цепи;
  • качество воды и водные организмы;
  • биологическое разнообразие и особо охраняемые природные территории.

В природном центре также проводятся мероприятия по программе STEM для различных возрастных групп школьников.

Ознакомьтесь с предложением Природного центра Национального парка Гауя →

Природный центр Национального парка «Кемери» — познакомьтесь с болотной природой

Природный центр Национального парка «Кемеры» предлагаем школьникам познакомиться с одной из самых характерных и интересных экосистем Латвии — болотом.

В ходе занятия, посвященного болотам, на Большом Кемерском болоте школьники отправляются на природу и знакомятся с растениями и животными болота, узнают, как формируется болото и почему оно играет важную роль как в сохранении биологического разнообразия, так и в климатических процессах.

Почему стоит выбрать Кемеры?

  • занятия проходят в настоящей болотной среде;
  • есть возможность на практике познакомиться с растениями и животными болота;
  • школьники изучают процессы формирования болота;
  • на занятиях объясняется значение болот для биологического разнообразия и климатических процессов;
  • экскурсию можно совместить с прогулкой по Кемерскому национальному парку.

Смотрите предложение Природного центра Национального парка Кемеры →

Природные тропы Лигатне – дикие животные Латвии вживую

Природные тропы Лигатне подходят для школьных классов, которые хотят совместить изучение природы с пешей прогулкой. На сети троп протяженностью более 5 километров можно познакомиться с дикими животными Латвии и их средой обитания.

В вольерах можно понаблюдать за лосями, лисами, медведями, косулями, рысями, дикими свиньями и другими животными, характерными для латвийской фауны, а также за птицами. На посещение рекомендуется выделить примерно 2–3 часа.

Для школьных групп доступны

  • знакомство с дикими животными и их образом жизни;
  • занятия по экологическому образованию;
  • занятия по STEM;
  • познавательные материалы для самостоятельной работы;
  • экскурсии с управлением гида;
  • прогулка по ландшафту Национального парка Гауя.

Природные тропы Лигатне — отличный выбор и для школьников младших классов, ведь наблюдение за животными делает практическое изучение природы особенно наглядным и увлекательным.

Посмотреть предложение природных троп Лигатне →

Природный центр Национального парка Разна – природа и пейзажи Латгалии

Природный центр Национального парка Разна приглашает школьников познакомиться с озером Разна, ландшафтом Латгальских холмов, лесами, лугами и значимостью особо охраняемых природных территорий.

Занятия по экологическому образованию проходят не только в помещениях центра — школьники также отправляются на берег озера Разна, на гору Маконькалн и в другие природные территории.

Возможности для изучения природы

  • знакомство с природными ценностями Разнского национального парка;
  • значение особо охраняемых природных территорий;
  • экосистемы лесов и лугов;
  • животные, растения и их взаимоотношения;
  • исследования качества воды;
  • практическое наблюдение за природой и исследования.

Для младших школьников также доступно занятие по познанию природы «Прогулка по тропе Акменю», а для различных возрастных групп предлагаются мероприятия в рамках программы STEM.

Ознакомьтесь с предложением Природного центра Национального парка Разна →

Природный центр Северо-Видземского биосферного заповедника — от моря до болота

Природный центр Северо-Видземского биосферного заповедника в Салацгриве предлагает особенно разнообразную программу экологического образования — от Балтийского моря и побережья до леса, болота, топи и лугов Ранду.

Здесь школьники не только слушают рассказы, но и сами участвуют в процессе — исследуют объекты с помощью луп, используют почвенные зонды и термометры, измеряют деревья, наблюдают за птицами, изучают следы животных и отправляются в походы по различным экосистемам.

Темы занятий

  • Балтийское море и его побережье;
  • наблюдение за птицами и перелетные птицы;
  • следы животных;
  • водяной круговорот и его значение в природе;
  • деревья, вековые деревья и их измерение;
  • определение качества воздуха;
  • биологическое разнообразие;
  • процессы в природе в разные времена года.

Группы школьников могут отправиться в походы вдоль морского побережья, в болото, в дюнный лес, в топи или на луга Ранду. В природном центре также можно посмотреть экспозицию, посвященную экосистемам.

Смотрите предложение природного центра биосферного заповедника Северной Видземе →

Что получают школьники в ходе экскурсии по изучению природы?

Главное преимущество предложения Управления по охране природы — возможность связать учебный материал с реальной средой. Школьники не только узнают об экосистемах, растениях, животных и охране природы, но и сами наблюдают, измеряют, сравнивают, определяют виды и делают выводы.

Для младших классов подходят занятия, основанные на играх и простых наблюдениях, в то время как для старших школьников доступны уже более серьёзные исследования, посвящённые качеству воды, биологическому разнообразию, экосистемам и влиянию человека на окружающую среду.

Поэтому посещение природоведческих центров можно использовать не только в качестве классной экскурсии, но и в качестве практического учебного дня по естествознанию, биологии или географии вне школы.